Wersja PDF do drukowania

Statut Szkoły

Polska Szkoła Sobotnia
Im. Adama Mickiewicza
Stamford, CT

§1

  1. Nazwa szkoły brzmi: Polska Szkoła Sobotnia im. Adama Mickiewicza w Stamford, CT. Siedzibą szkoły jest: dawna szkoła parafialna Holy Name of Jesus, 360 Washington Blvd. Stamford, CT. 06902
  2. Szkoła jest Instytucją Dydaktyczno -Wychowawczą i Niedochodową.

§2

  1. Organem prowadzącym szkołę jest: Dyrektor szkoły
  2. Organem sprawującym nadzór nad działalnością szkoły i jej finansami jest Rada Rodziców.
  3. Cykl kształcenia trwa: 8 lat w szkole podstawowej i 3 lata w liceum.
  4. Szkoła ma w swojej strukturze organizacyjnej klasy: oddział przedszkolny, klasę zerową, kl.I, II, III,IV,V,VI,VII,VIII i klasy licealne.
  5. Nowy rok w szkole rozpoczyna się w drugą sobotę września, a kończy się po przepracowaniu 30 sobót.
  6. Plan finansowy szkoły opracowuje Dyrektor Szkoły, a opiniuje i zatwierdza Rada Pedagogiczna i Rada Rodziców.
  7. Zajęcia w szkole trwają w godzinach od 9 am. do 1 pm ./dyr szkoły może ustalić inne godziny dla liceum/
  8. Przerwę świąteczną oraz ferie zimowe i wiosenne określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego (zgodnie z kalendarzem szkół publicznych w Stamford)
  9. Do szkoły przyjmowani są uczniowie w wieku 4 lat .
  10. Dzieci, które uczęszczały do szkoły w Polsce, przyjmowane są do odpowiedniej klasy na podstawie przeprowadzonego egzaminu.

§3

Szkoła realizuje cele i zadania określone w Programie Nauczania z wykorzystaniem podręczników sprowadzanych z Chicago( dla klas I-VIII i kl. Lic.) i z Polski ( dla oddziałów przedszkolnych) oraz na podstawie wytycznych wydanych przez Centralę Polskich Szkół Dokształcających, a w szczególności:

  1. Umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności wynikających z planów nauczania.
  2. Kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celów i zadań określonych w programie.
  3. Sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości szkoły.
  4. Umożliwia rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez prowadzenie kół zainteresowań, zespołów artystycznych oraz innych form organizowanych przez nauczycieli, nie kolidujących z harmonogramem pracy szkoły.

§4

  1. Uczeń przebywający w szkole podczas zajęć obowiązkowych, nieobowiązkowych i pozalekcyjnych, znajduje się pod opieką wychowawcy lub nauczyciela prowadzącego zajęcia.
  2. Podczas zajęć poza terenem szkoły, w trakcie wycieczek, uczeń znajduje się pod opieką nauczyciela – przewodnika wycieczki.
  3. Na udział w wycieczce ucznia, kierownik musi uzyskać zgodę jego rodziców.
  4. Wszystkie wycieczki i imprezy wymagają wypełnienia Karty wycieczki./ANEKS/
  5. Nauczyciele sprawują dyżury w szkole przed lekcjami, w czasie przerwy i po lekcjach. Zasady pełnienia dyżurów zawarte są w Regulaminie pełnienia dyżurów. /ANEKS/

§5

  1. Dyrektor Szkoły powierza każdy oddział opiece wychowawczej jednemu nauczycielowi, zwanemu wychowawcą.
  2. Dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności wychowawca opiekuje się tymi samymi uczniami przez okres 2 lat.( kl.I-II, III-IV, V-VI, VII-VIII)
  3. Na umotywowany wniosek rodziców i uczniów danej klasy Rada Rodziców może wystąpić do Dyrektora Szkoły z prośbą o zmianę wychowawcy (decyzję swą Dyrektor musi podjąć w ciągu 14 dni po wpłynięciu wniosku).
  4. Zmiana wychowawcy klasy może nastąpić także z powodu wypadków losowych bądź z inicjatywy Dyrektora, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej oraz Rady Rodziców.
  5. 5. Decyzję w sprawie zmiany wychowawcy podejmuje Dyrektor i jest ona ostateczna.

§6

Organami szkoły są:

  1. RADA RODZICÓW I WALNE ZGROMADZENIE
  2. DYREKTOR SZKOŁY I Z-CA DYREKTORA
  3. RADA PEDAGOGICZNA
  4. SAMORZĄD UCZNIOWSKI

Wszystkie organy szkoły zobowiązane są do ścisłej współpracy.

§7

RADA RODZICÓW I WALNE ZGROMADZENIE

  1. W szkole może działać Rada Rodziców, stanowiąca reprezentację rodziców uczniów.
  2. Szczegółowe zasady i tryb działania Rady Rodziców określa jej Regulamin, który ustala między innymi:
    1. kadencję, tryb, powoływanie i odwoływanie Rady Rodziców,
    2. organa Rady, sposób ich wyłaniania i zakres kompetencji,
    3. tryb podejmowania uchwał,
    4. regulamin, który opracowuje Rada Rodziców, nie może być sprzeczny ze statutem; jest on zatwierdzany przez zebranie ogólne.
  3. Do kompetencji Rady Rodziców należy:
    1. występowanie do Rady Pedagogicznej i Dyrektora Szkoły z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw szkoły,
    2. opiniowanie planu pracy szkoły,
    3. wyłanianie przedstawicieli do składu Komisji Konkursowej na stanowisko Dyrektora Szkoły.

§8

DYREKTOR SZKOŁY

  1. Do kompetencji Dyrektora Szkoły należy:
    1. kierowanie bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą,
    2. sprawowanie nadzoru pedagogicznego nad działalnością nauczycieli,
    3. decydowanie w sprawach administracyjnych szkoły i dobór kadry nauczycielskiej
    4. przewodniczenie Radzie Pedagogicznej,
    5. realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej oraz Rady Rodziców podjętych w ramach ich kompetencji,
    6. dokonywanie oceny pracy nauczycieli,
    7. powierzanie i odwoływanie stanowiska z-cy dyrektora po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców,
    8. dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym szkoły i ponoszenie odpowiedziałności za ich prawidłowe wykorzystanie,
    9. opracowanie kalendarza organizacyjnego szkoły,/ANEKS/
    10. przyznawanie nagród i wymierzanie kar porządkowych nauczycielom.
  2. Dyrektor Szkoły w wykonaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców, Samorządem Uczniowskim, rozstrzyga sprawy sporne i konfliktowe pomiędzy organami.
  3. Dyrektor Szkoły jest odpowiedzialny za ochronę ucznia na terenie szkoły przed wszelkimi przejawami przemocy fizycznej i psychicznej.
  4. Wykorzystuje uogólnione wnioski pohospitacyjne do doskonalenia pracy nauczycieli i inspirowania ich do samokształcenia.
  5. Nadzoruje prawidłowość i terminowość prowadzonej przez nauczyciela dokumentacji.
  6. Dyrektor podejmuje decyzję o zawieszeniu zajęć dydaktycznych w szkole z powodu warunków od niego niezależnych (np. warunki atmosferyczne) w porozumieniu z Radą Rodziców.
  7. Dyrektor reprezentuje szkołę na zewnątrz.
  8. Dyrektor Szkoły powoływany jest / w drodze konkursu lub mianowania/ przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną na okres 4 lat z możliwością przedłużenia kadencji na wniosek Rady Pedagogicznej.

§9

RADA PEDAGOGICZNA

  1. Rada Pedagogiczna jest organem kolegialnym, który realizuje zadania dotyczące kształcenia, wychowania i opieki.
  2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele.
  3. Dyrektor Szkoły przewodniczy Radzie pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania.
  4. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą także brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez Dyrektora za zgodą Rady Pedagogicznej.
  5. Rada Pedagogiczna zatwierdza Plan Pracy Szkoły po zaopiniowaniu go przez Radę Rodziców.
  6. Zatwierdza wyniki klasyfikacji i promocji uczniów.
  7. Rada Pedagogiczna opiniuje:
    1. organizację pracy szkoły,
    2. projekt planu finansowego,
    3. wnioski Dyrektora o przyznawaniu nauczycielom nagród i wyróżnień,
    4. propozycje Dyrektora Szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego.
    5. powierzenie stanowiska z-cy dyrektora szkoły.
  8. Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej połowy jej członków.
  9. Rada Pedagogiczna może występować z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska Dyrektora do organu nadzorującego szkołę.
  10. Nauczyciele są zobowiązani do nieujawniania spraw poruszanych na Posiedzeniu Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub rodziców, a także nauczycieli.

§10

SAMORZĄD UCZNIOWSKI – UCZNIOWIE SZKOŁY

  1. Samorząd Uczniowski jest reprezentacją wszystkich uczniów.
  2. Uczeń ma prawo:
    1. do właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej,
    2. do jawnej, umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu,
    3. do swobodnego wyrażania myśli i przekonań, dotyczących w szczególności życia szkoły, jeśli nie narusza tym dobra innych osób,
    4. pomocy w przypadku trudności w nauce.
  3. Uczeń ma obowiązki:
    1. przestrzegania postanowień zawartych w regulaminie szkoły,
    2. systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych i życiu szkoły,
    3. przestrzegania zasad kultury w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych osób,
    4. dbać o wspólne dobro, ład i porządek w szkole,
    5. uczeń, który zniszczy sprzęt szkolny lub wyrządzi inne szkody, zobowiązany jest do naprawy i pokrycia kosztów.
    6. przestrzegania i wykonywania zadań i poleceń wydanych przez nauczyciela,
    7. uczeń, który opuścił więcej niż 30% w skali rocznej godzin lekcyjnych, może być promowany do następnej klasy na podstawie przeprowadzonego komisyjnego egzaminu.
    8. punktualnego przychodzenia do szkoły,
    9. uczniowie mają obowiązek uczestniczenia w uroczystościach szkolnych i pozaszkolnych.
  4. Uczeń może otrzymać nagrody i wyróżnienia za:
    1. rzetelną naukę i pracę na rzecz szkoły,
    2. wzorową postawę,
    3. wybitne osiągnięcia.
  5. Nagrodę przyznaje Dyrektor Szkoły na wniosek nauczyciela, Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego.
  6. Ustala się następujące rodzaje nagród:
    1. pochwała wychowawcy klasy,
    2. pochwała Dyrektora wobec całej społeczności szkoły,
    3. nagrody książkowe,
    4. dyplom władz wyższych.
  7. Nagrody finansowane są z budżetu szkoły.
  8. Za nieprzestrzeganie statutu uczeń może być ukarany:
    1. uwagą wpisaną do zeszytu przez wychowawcę,
    2. upomnieniem Dyrektora Szkoły,
    3. przeniesieniem ucznia do równoległego oddziału ( w miarę możliwości)
    4. usunięciem z listy uczniów.
  9. Uczeń może się odwołać:
    1. do Dyrektora Szkoły, jeżeli kara została udzielona przez wychowawcę,
    2. do Rady Rodziców, jeżeli kary udzielił Dyrektor Szkoły.
  10. Odwołanie powinno być rozpatrzone w ciągu 14 dni.
  11. Szkoła ma obowiązek informować rodziców (prawnych opiekunów) o przyznanej nagrodzie lub udzielonej karze.

§11

  1. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział złożony z uczniów, którzy uczą się przedmiotów określonych planem nauczania.
  2. Liczba uczniów w oddziale nie powinna być większa niż 24( w oddziale przedszkolnym 22). Nie tworzy się nowego oddziału tej samej klasy, jeśli średnia liczba uczniów w każdym z tych oddziałów byłaby mniejsza niż 15.

§12

  1. Podstawową formą pracy szkoły są zajęcia dydaktyczno-wychowawcze prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym.
  2. Godzina lekcyjna trwa 45 minut.
  3. Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę, w której ustali inny czas trwania godziny lekcyjnej./ANEKS/

§13

  1. W szkole zatrudnia się nauczycieli na czas określony.
  2. Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli określają odrębne przepisy. /ANEKS/
  3. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą, jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów.
  4. Zadania nauczyciela związane są z:
    1. odpowiedzialnością za życie, zdrowie i bezpieczeństwo uczniów,
    2. prawidłowym przebiegiem procesu dydaktycznego,
    3. dbałością o sprzęt szkolny i pomoce dydaktyczne,
    4. bezpośrednią i obiektywną oceną uczniów oraz sprawiedliwym ich traktowaniu.
  5. Do obowiązków nauczyciela należy:
    1. przestrzegać przepisów statusowych,
    2. na każdej lekcji kontrolować obecność uczniow,
    3. systematycznie oceniać pracę uczniów oraz przeprowadzać testy sprawdzające opanowanie poznanych wiadomości.
    4. dbać o poprawność językową uczniów,
    5. pełnić dyżur zgodnie z opracowanym harmonogramem,
    6. przestrzegać poleceń Dyrektora Szkoły.

§14

  1. Wewnątrzszkolny System Oceniania ma na celu wartościowanie postępów, wskazywanie uczniowi, co osiągnął, co zrobił dobrze.
  2. Oceny:
    1. wprowadza się następującą skalę z przedmiotów: 2, 3, 4, 5,6 oraz z zachowania: wzorowe, bardzo dobre, dobre, poprawne i nieodpowiednie.
  3. Sposoby sprawdzania postępów w nauce:
    1. pytania zadawane uczniom w czasie lekcji,
    2. samodzielne wykonywanie poleceń nauczyciela,
    3. wypracowania, dyktanda, prace klasowe,
    4. sprawdziany nauczycielskie,
    5. sprawdziany Dyrektora Szkoły.
  4. Sposoby informowania rodziców o efektach pracy ich dzieci:
    1. kontakty bezpośrednie:
      • zebrania klasowe,
      • rozmowy indywidualne.
    2. kontakty pośrednie:
      • rozmowa telefoniczna,
      • korespondencja listowna,
      • adnotacje w zeszycie ucznia .
  5. W końcu pierwszego semestru ustala się ocenę śródroczną, a w końcu drugiego semestru ocenę końcową.

§15

    1. Szkoła używa podłużnej pieczęci o treści :
      „Polska Szkoła Sobotnia
      im. A. Mickiewicza
      Stamford, CT. 06902”
    2. „Polish Saturday School
      Stamford, CT. 06902”
    3. Szkoła może posiadać własny sztandar, godło, oraz ceremoniał.
    4. Szkoła przechowuje dokumentację zgodnie z przepisami CPSD.

§16

      1. Zmiany w statucie mogą być wprowadzone aneksem zwykłą wiekszością głosów.
TOP